¡BIENVENIDOS A TEKNOBLOG!

 

 

 

 

 

 ¿Qué tal estamos amigos bloguer@s?   Venimos a contaros la sesión interesante que hemos recibido durante dos días por nuestros compañeros. Las sesiones se han dividido en cuatro partes, y cada una de ellas ha sido llevada adelante por un grupo diferente.  El primer grupo: costumbres, canciones, cosas negativas, positivas El segundo grupo: definición de tic en postits, unir definiciones con riesgo, preguntas en fila --> si un lado, no al otro y consejos al final  El tercer grupo (el nuestro)  OBJETIVOS →  Concienciar a los niños/as del uso que hacen de la tecnología. Concienciarles a los alumnos/as del buen y mal uso de la tecnología. Reflexionar sobre el uso que hacen de la tecnología. Ser conscientes de las consecuencias que puede tener el mal uso de la tecnología. ¿A quién está dirigida esta sesión? Esta sesión está dirigida a los alumnos/as del 3.ciclo, es decir, a los alumnos/as de 5 y 6 de primaria. La clase estará compuesta por 3 ejercicios,...

 

 Hola a todos! Hoy os traemos una actividad super interesante y en la que hemos aprendido muchas cosas.  Hoy hemos creado un video sobre las competencias digitales que tiene que tener el profesorado de Educación Primaria. Hay cosas obvias, como que por ejemplo, que para que se haga un buen uso de las TIC, tanto el profesorado como el alumnado tienen que ser competentes digitalmente, pero, ¿Cómo exactamente? Según Esteven , F. (2017) la competencia digital tendría distintos componentes: - Saber plantear un problema de información, saber buscar, crear, organizar… - Saber manejar las propias herramientas y dispositivos electrónicos que la tecnología nos ofrece. - Ser competente en los múltiples lenguajes como pueden ser también el sonoro y el visual. - Aprender a convertir la información en conocimiento, es decir, de toda la información que disponemos, seleccionar lo relevante. - Ciudadanía digital; es decir, la preparación para vivir en un mundo donde lo real y lo virtual se pue...